娇艳的花教学反思,娇艳的花教学设计

如何辩论?很急!!!

反：毛驴就真的没有污染吗？当对方第一句话是判断句，第二句话是反问句时，本方应该先注意这句判断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，容易忽略。这种战术在许多情况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。所以上一例中正方可以这样反驳。

在辩论中只有始终抓住要害问题，才能给对方以致命的打击。要机智地避开对方的某些问题，另外找对方的弱点攻过去。此外，如果我方对对方提出的基本立论和概念打击不力，也是很失分的。善于敏锐地抓住对方要害，猛攻下去，务求必胜，乃是辩论的重要技巧。

反方辩论第5篇：“物竟天则，适者生存”指明竞争才能导致强者生存，以至于社会的不断进步和发展。

常理大于实例大于逻辑。在辩论过程中，不要出现违背常理的说法，这会让对方有可乘之机。证明自己观点的时候，多用实例证明。比如你可以提出世界一流大学的一些苛刻的校规，来说明好学校都没有采取宽松式管理。而逻辑证明最为繁琐耗时，除非你能十五秒以内阐述自己的逻辑，否则辩论中实际效果不大。

辩论赛中常用语句 对方辩友是没有听见，还是没有听懂啊。 对方辩友不要急不要急，你看我还没急您先着急了…… 用法：质询时“礼貌”地肆意打断对方。 大家说我帅，其实错了，因为我是才貌双全…… 某比赛回答质询时，我说：这个问题我方三辩已经解释得很清楚了。

“四善”都完了，但辩论还未结束，我们可以从中总结出很多。除了最常用的“四善”，还有我自己归纳的“挑刺儿”：比如对方的话自相矛盾：前一位同学刚说“培优对人有伤害，可以减少人口。”，后来的同学又说：“培优对人的健康没有太大影响。

幼儿园大班教案《牵牛花》

《牵牛花》大班教案1 活动目标： 通过观察牵牛花的生长过程，让幼儿发现牵牛花的变化，以及影响其变化的因素。培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣。 培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

幼儿园大班语言教案《牵牛花》1 【活动目标】知道每个人都有优点和缺点，不要骄傲，更不要看不起别人。学习字词句：随风舞动、婀娜多姿、安然无恙。在认真、专心阅读的基础上，能够根据自己的理解用较丰富的语言进行看图讲述。愿意分角色表演简单的故事情节。

幼儿园大班音乐《喇叭花》教案1 活动目标： 学唱童谣《喇叭花》，并初步尝试和同伴用不同的歌唱形式来演唱歌曲。活动准备： 已了解了四季的花和树，沪语儿歌《四季的花》活动过程：一年四季花真多 ●重点：能跟着节奏念沪语儿歌。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 可以根据各种特性认识花。 了解各种花的花语。 爱花、和花做朋友。 对花的颜色感兴趣。 乐于探索、交流与分享。

幼儿园大班教案 篇5 过程 活动（一） 育苗 请幼儿观察牵牛花的种子。讨论种植牵牛花的方法。 发给每个幼儿2～3粒种子，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花。 并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处（暂不要纠正幼儿的错误，通过实践，检验自己行为对否）。

乐于探索、交流与分享。活动准备：PPT课件、各种花 活动过程：谈话导入，引出花的主题 提问：你们认识哪些花？（牡丹、牵牛花、百合、郁金香…）小结：自然界有各种各样千姿百态的花。播放ppt，引导幼儿说出认识的花的名字。小结：对花有些了解，但是名字和花没有联系起来。

教师评初级职称个人工作总结

1、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。

2、职称评审个人工作总结 我叫杨**，生于1960年2月18日，1978年12月参加工作，1982年毕业于铜川师范，现有学历为大学本科，中国共产党党员。1995年12月被铜川市职改办评为中教一级数学教师。

3、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 总结 主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取 经验 教训，以便更好地做好今后的工作。下面是我给大家精心挑选的 工作总结 ，希望能帮助到大家！ 初级职称工作总结篇一 自20__ 年_月从事研发的纯化工作至今已将近一年时光了。

我家乡一年四季的景色的作文的结尾50字

1、无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我精心整理的家乡四季景色的优秀作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。 家乡四季景色的优秀作文1 我们的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

2、在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的关于家乡四季的景色优秀作文范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

3、我的家乡作文结尾50字（精选40篇） 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的我的家乡作文结尾50字，欢迎阅读与收藏。 我的家乡作文结尾50字 篇1 我的家乡可真美呀！到处花繁叶茂。

4、无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我整理的乡村的四季作文，希望能够帮助到大家。 乡村的四季作文1 我的家乡一年四季都很美丽。 春天，万物复苏。稻田里可是一片热闹。

初三语文的教学反思

1、九年级语文教学反思1 《雨说》是九年级第一单元的一篇诗歌，它清新活泼，明朗而耐读，轻美如音乐。读来给人以美得享受，结合自己所上的课，特反思以下几点： 诗歌的教学中在读，是训练朗诵的最佳时机，在整个教学过程中适时地对朗诵加以评点，加以指导，让学生学会朗读，喜欢朗读。

2、【篇一：初中语文教学反思】 随着意味新课程改革，对语文教师又提出了更高、更新的要求。

3、初三语文教学反思1 经历了一场中考总复习，再反思三年来的教学，我得到了很多启发：全面提高学生语文素养是根本。 从七年级开始就让学生阅读《语文报》、《散文》、《读者》等优秀报刊。这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。

4、初中语文教学反思 篇1 在我教学的这几年来看，我发现大多数同学们不能正确的认识语文学科的特点。语文课的教学目标是要培养学生们的听说读写潜力。所以呢这天写的这篇《初三语文教学反思》是来检讨自我教学上的不足，也期望能与大家交流，共同进步，把知识更好的传播给学生们。

5、初三语文优秀教学反思1 中考在即，反思这一学期的语文教学，有些教训尤为深刻，必须及时总结。 反思对知识点进行系统讲解很重要，更重要的是选择什么样的时间段进行。 对知识点进行系统讲解能帮助学生很好地掌握语文学习的要点，使学生应付考试更加得心应手。对这一点毋庸质疑，讲究的是什么时候开始才好。

6、初三语文课后的教学反思1 经历了一场中考总复习，再反思三年来的教学，我得到了很多启发：全面提高学生语文素养是根本。 从七年级开始就让学生阅读《语文报》、《散文》、《读者》等优秀报刊。这些报刊杂志每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和情感教育。

听声音写作文教学点评

在语文教学中，指导学生写作文难，指导聋生写作文或让他们写一篇好的作文就更难。 我在多年的聋班语文教学中，总结了一些很适合聋生写作的方法，归纳如下：分析题目首先教学生学会分析作文题目，这是写好作文的关键。我们经历过很多学生写作文跑题，有时期末考试全班学生的作文无一合乎题目。

下面是我整理的美妙的声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 美妙的声音作文1 老师说，世上有一种很美的声音是要用心才能听得到的，我很有体会。因为在我们这个班里，从老师和同学们的言行中，我也能听出美妙的声音来。 早上起床，同学们都整理好床铺之后，就拥挤到洗脸槽边，洗呀，刷呀，精神十足地说着，笑着。

倾听大自然的那种美妙的声音吧！学会人生的交响乐。

在社会的各个领域，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么一般论文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的听春天的声音议论文作文，欢迎阅读与收藏。

大自然的声音 奇妙无比的大自然声音既动听，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。 大自然的声音，是一种很独特的声音。

以声音为主题写作文 800字 以“声音”为话题2004年广东中考的作文题： 作文（50分） 2声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。