大班科学:纸桌反思,大班科学纸与纸制品教学反思

幼儿园大班教案《纸的力量》

幼儿园大班教案《纸的力量》 篇1 活动目标： 初步了解报纸、宣纸、牛皮纸的不同承受力并尝试改变纸的承受力，体验探究活动的乐趣。 学习用记录表将实验结果记录下来。 发展幼儿的观察力、想象力。 学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

中班孩子的好奇心和探究兴趣开始增强，为了训练孩子们的思维，让他们有机会探索，我们在科学区投放了各种类型的纸，让幼儿尝试进行折、卷、撕、捏等活动，从实践中发现纸的特性和玩法。

出示纸，请幼儿和纸比力气。 （2）引导幼儿观察，发现在纸的上面的一个小点上用力，纸很容易就撕开了。 出示另一张纸，请幼儿用拉的方法和纸比力气。 交流引导、寻找原因。 （1）引导幼儿讨论：为什么同样的纸，我轻轻一撕就能撕开，而拉纸时，用了很大的力气也来不开？ （2）和幼儿一起讨论原因。

科学活动：《纸的力量》 （一）活动目标：激发幼儿探索纸的承受力的秘密。 引导幼儿初步感知纸的承受力与受力面积大小有关。 培养幼儿动手操作的能力。 （二）活动准备：纸若干张、水桶、椅子、桌子 （三）活动过程：引出课题、激发兴趣。 （1）出示纸，请幼儿和纸比力气。

大班科学各种各样的纸教案

作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的大班科学活动各种各样的伞优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班科学活动各种各样的伞优秀教案 篇1 设计意图 各种布的吸水性不同。伞面就是利用不吸水的布制成的。

作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园科学活动教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我今天说课的内容是大班科学活动《大自然的礼物》这一主题中的——好喝的茶饮料这节课。