中班音乐粉刷匠反思,中班音乐课粉刷匠教案

中班教案

幼儿园中班语言教案一：《小灰鼠食物历险记》 【活动目标】 在尝尝、说说、猜猜中，理解故事内容； 学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道，发展幼儿的语言表达能力。 感受故事情节中蕴含的趣味性，发展幼儿想象力。 【活动过程】 出示小灰鼠，导入活动。

中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

幼儿园中班优秀教案1 中班健康活动《小小脚印跳跳舞》 活动目的 进一步认识脚的功能。 享受跳舞的乐趣。 提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带（有快、慢节奏）。

中班主题我和椅子来跳舞教案

1、这个跳舞的姐姐身材怎么样呢？ 尝试学芭蕾舞演员用脚尖来跳舞，感受芭蕾舞的特点。 师：你刚才用脚尖跳芭蕾舞有什么感觉？（酸、痛） 出示牛的图片，猜猜牛能跳芭蕾舞吗？ 师：在有一头奶牛要学跳芭蕾舞，你们觉得它能成功吗？为什么？ 觉得它能成功的小朋友坐红色椅子，觉得它不会成功的小朋友坐绿色椅子。

2、教师摆放5个小椅子，并按顺序贴上数字卡片，再在每个小椅子上贴一张小动物的卡片。请幼儿说说：“小兔坐在第几把椅子上？小马坐在第几把椅子上？”幼儿给小动物送上饼干等小礼物，并清晰的讲述：“我给坐在第×把小椅子上的××送饼干。” 幼儿操作。

3、在练习跳绳时我让学生变变绳子的形状来跳跃，虽是模仿练习，但我不规定跳跃的动作，只是要求学生把绳子怎样摆，练习时只提要求，不作规定，学生练习得非常高兴，而且因为没有动作的规定学生的动作更显活泼，但值得一提的是练习前必须告诉学生注意安全，不能在地上打滚，主要是让学生养成常规，形成习惯。

幼儿园颜色主题活动教案

1、幼儿园颜色主题活动教案 活动目的：通过分组玩色，巩固幼儿对几种常用颜色的认识。巩固幼儿油水分离、手指点画技巧，学习染纸、喷色等新的方法。进一步培养幼儿对色彩、美术活动的兴趣，培养幼儿动手操作能力，发展幼儿发现美、感受美、表现美的能力。

2、幼儿园中班主题教案《颜色的秘密》1 主题总目标：获取光与色的有关经验，了解光和色与人们生活的关系。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。探索、发现生活中的多样性及特征。

3、我们幼儿园也有许多漂亮的颜色呢，让我们一起到外面去找一找吧。 《漂亮的颜色》中班教案 篇2 色彩鲜、五颜六色的东西，一般较能吸引孩子的注意力。我班幼儿对颜色特别敏感，每次看到新鲜事物，他们首先注意的是这一事物的颜色。针对这一现象，我们开展了“多彩的世界”主题活动。

4、在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的《颜色对对碰》幼儿园小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《颜色对对碰》幼儿园小班教案1 活动目标： 初步感知两种颜色配色后会发生变化。

5、二）再投放红色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，幼儿园教案感知多种配色方案请小朋友分组，进行配色活动。（做好常规要求）请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。 请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？ 教师小结：蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变成桔色（出示色卡）。

音乐活动中班教案7篇

1、中班音乐教案 篇1 【活动目标】 初步熟悉《挪威舞曲的曲调》，通过小树生长及小精灵跳舞的情节、动作，感受舞曲的ABA曲式结构。 创编小树生长和小精灵爱护小树的动作。 体验合作表演的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 能大胆表现歌曲的内容、情感。

2、【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：泥娃娃 活动目标： 能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 感受关心他人所带来的快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

3、中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。 选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。 活动准备： 不同种类、不同大小的石头。

4、幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动： 我爱洗澡 活动目标： 体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演 活动准备： 教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。

幼儿园中班音乐粉刷匠教案怎么写

1、幼儿在音乐区能根据各种乐器发出声音的不同选择适合小木匠和油漆工的乐器，与同伴一起合作为歌曲配伴奏。《小木匠与油漆工》中班教案 篇2 【活动目标】认识木匠和油漆匠工作时使用的工具。学习用乐器表现连音与断音。尝试用不同的形式表现歌曲内容。

2、快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的幼儿园音乐活动教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园音乐活动教案 篇1 《粉刷匠》歌词简单易懂，旋律欢快，节奏鲜明，唱起来琅琅上口，幽默风趣。虽然是首老歌，但却深受孩子喜爱。

3、作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园音乐活动教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动领域： 艺术——音乐 活动目标： 学唱歌曲《粉刷匠》。 能跟上歌曲节奏，做一些简单的刷墙动作。

4、在参与歌唱，与同伴交流，创编歌词的过程中，不断获得新的信息。熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。活动准备：正面是绿色，反面是红色的“红绿灯”大卡片一张。活动过程：（一）歌唱身边的工具给人们工作、学习和生活带来的方便。复习歌曲“粉刷匠”。

5、将教学过程创新设计为：情境表演，激发兴趣。欣赏图片，记忆歌词。鼻贴游戏，朗诵儿歌。欣赏歌曲，学习演唱。情境表演，表现自我。