大班老师的画像反思,老师的画像活动反思

大班美术京剧脸谱教案及反思

幼儿园大班美术优秀教案《京剧脸谱》含反思1 活动目标： 知道京剧是中国的国粹，中国文化的悠久历史，为自己是中国人而感到自豪。 在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。 鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱，并用夸张的线条，丰富的色彩等表现京剧脸谱的特征。

这一课安排了许多脸谱人物造型，以及脸谱的化妆方法，让学生了解传统脸谱艺术的造型规律及艺术特色，引导学生参与中华民族传统艺术的传承。学生兴趣非常浓厚，造型也不错。 大班美术京剧脸谱教案及反思2 活动目标： 知道京剧是中国的国粹，中国文化的悠久历史，为自己是中国人而感到自豪。

游戏：下面脸谱要和我们做个找朋友的游戏。（出示半张的脸谱）请小朋友拿着半张脸谱去找它的另一半，找到后变成一个完整的脸谱，贴在旁边的白纸上。分享：请几对好朋友上前介绍，你是根据什么特征找到的？小结：京剧脸谱两边的颜色、图案、位置是一样的，所以京剧脸谱的两边是对称的。

反思我在教学设计中，无论是教学具还是教学提问，都是围绕着男性脸谱为中心，感觉提到脸谱，首先想到的就是黑脸的张飞，白脸的曹操等，遗忘了女性京剧脸谱的特殊地位，事实上相比而言女性脸谱更加符合幼儿审美，更能调动起一部分幼儿的兴趣。 我及时调整策略，将各种角色的人物形象都分类布置在活动室，角色区角。

以下是我整理的大班艺术教案京剧脸谱，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班艺术教案京剧脸谱 篇1 活动目标： 认知目标：引导幼儿欣赏京剧脸谱的色彩美与图案美，初步培养幼儿对京剧脸谱艺术的欣赏与表现能力。 实践目标：鼓励幼儿尝试用对称的方法设计脸谱图案，并能细致、耐心地进行描绘与涂色。

大班美术漫画头像教案

大班美术漫画头像教案1 活动目标：感受漫画夸张、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。引导幼儿用夸张的手法表现漫画。初步培养幼儿乐观、幽默的品质，学做一个快乐的人。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

漫画头像大班美术教案1 活动目标 理解漫画的特点，培养幼儿对漫画的兴趣。根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的漫画头像，提高观察力，发展创造力。引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。体验想象创造各种图像的快乐。

．欣赏面具夸张的形象，能大胆地进行夸张的绘画，体验画脸的乐趣。2．在观察、模仿、描述、创作的过程中，理解作品夸张、变形的表现手法，充分感受画面幽默、风趣的特点。3．能够与同伴交流，表达自己的感受和认识。

幼儿园美术教案 篇1 活动名称： 漂亮妈妈 活动目标： 以画像的方式表达爱妈妈的情感。 学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。 活动准备： 我爱妈妈——教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。 ——请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 理解漫画作品内容，尝试运用语言和图画创编故事结尾。 通过漫画欣赏、初步了解漫画的基本特点，更加喜欢漫画这一艺术形式。 养成细致观察和大胆想像的习惯。 活动准备 漫画书《父与子》一本，完整的4幅漫画作品、不加背景的图4一幅。

幼儿园大班老师怎么写自我检讨和反思,包括对园长的意见?

大班教师工作反思篇1 大班教师工作反思篇2转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、 总结 、更新，力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。

认真反思，不断学习提高自身素质。提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

俗话说的好“三岁看老”，幼儿 教育 直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。

良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。

和孩子们在一起，他们常常会给你意想不到的惊喜，虽然他们有时候也会淘气一些，但是我还是从心里深深的喜欢他们，在我眼里，他们是最可爱的人。大班教师每周工作反思篇二 对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。