学生集体责任感的培养,集体责任心如何培养

如何培养中职学生的责任意识

本文就如何教育中职学生学会做 人方面来谈谈自己的看法。 中等职业教育从某种意义上说就是就业教育，它担负着为社会培养和输送高素质劳劢者的重任。但亊实证明，现在的中职生综合素质较差，表现为缺乏团队精神、合作意识，缺 乏竞争意识，缺乏亊业心，组细纪律差等，归根结底，就是丌会做人。

提高中职学生德育素质水平之对策 （一）从学生入学开始，做好学生良好素质的养成培养。 学生素质的培养是一个长期的过程，不可能一蹴而就，必须从学生入学后开始抓，通过打造良好的育人环境，培养学生规范意识，养成学生良好的行为习惯。 （1）加强校园文化建设，打造优良育人环境。

而对行为所导致的结果，全然不顾。如果这些负面影响在学生发展过程中成为主流，势必会使他们形成极端的利己主义思想，这将会极大地制约着社会发展。因此，培养小学生责任意识，使学生具有良好的行为习惯，是基础教育的首要任务。榜样激励，培养责任意识。

作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。作为新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的人。

中职学生顶岗实习是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2，1”教育模式，即学生在校学习2年，第3年到企业带薪实习1年，然后由学校统一安排就业。中职学生顶岗实习有利于对中职中专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养。

中职生应该如何强化职业道德意识具体如下：在日常生活中培养，从小事做起，从自我做起。在专用学习中训练，增强职业意识，遵守职业规范。在社会实践中体验，参与社会实践，培养职业情感。学做结合，知行统一。在自我修养中提高，体验生活，经常自我反省。学习榜样，做到自觉遵守道德规范。